教育Benesseサイエンス教室 工アーリフティング
８月のサイエンス教室は最初にろうそくの火をどうしたら消えるかを３つの方法をチーム毎に考えるというところから始まった。仮説検証の実践だ。
教育
教育 教育ベネッセ サイ工ンス教室 微生物ワールド
本日の授業は顕微鏡を使ったもの。水を覗いて淡水プうンクトンを見つけるというもの。当然、顕微鏡の使い方を教えてくれる。持ち方や倍率の変え方・・・時計回りに回すそうです。しまう時には対物レンズをー番倍率の低いのにしておくというのは知りませんでした。娘は熱心に覗きこんでいます。他の子供たちも「何か見えた。てんとう虫みたいなの」「だんご虫みたいなの」とか色々言っています。先生がこまめについて、指導してくれ...
教育Benesseサイエンス教室 魚解体新書（魚のしくみ）
５月のサイエンス教室は「生命 魚の体の仕組みとはたらきや魚とヒトの違いを理解する」がテーマ まず、最初は金魚が入った水槽がそれぞれの机においてある。まずは観察して発表。子供たちに不思議に思うことを言わせていく。で、なぜ？そうなっているのだろうを考えさせる＝仮説。その仮説を確かめるためには何をしたらいいのだろうと誘導し、確かめるために実験をしてみようということになり実験開始。 今回の実験はなんと！魚...
教育Benesse サイエンス教室
2月25日土曜日にBenesse サイエンス教室の無料体験教室に参加しました。うちの娘も4月からは小学校5年生。中学受験をさせる気はさらさらないが、基礎的な学力は身につけさせないとと考えて、日能研に行かせたりしたが復習で教えていて、そのあまりにも内容が受験を意識している内容なので辞めさせた。算数なんて、方程式を使わないと私には解けない問題を見てこれでは正常な学力向上は望めないと判断したためです。自...